為持續(xù)提升學(xué)院教師教學(xué)素養(yǎng)，提高課程教學(xué)質(zhì)量，10月29日下午，學(xué)院在教學(xué)樓B樓四樓會議室舉辦外出培訓(xùn)教師經(jīng)驗分享交流教研活動。會議由思政部主任高秀清、中藥學(xué)院教師李娜、藥品商貿(mào)學(xué)院教師孫曉崢、制藥工程學(xué)院教師王蘇霞作匯報，學(xué)院全體教師參加。活動由教務(wù)（科研）處處長馬麗虹主持。

教研活動中，高秀清以《加強思政課創(chuàng)新，提升思政育人質(zhì)量——參加山東省技工院校思想政治理論課師資培訓(xùn)班匯報》 為題，從培訓(xùn)日程安排、內(nèi)容分享、收獲感悟三方面展開細致講解，鼓勵教師要用心講好思政課，并從課程思政元素的挖掘與實施、打造中職思政課“金課” 應(yīng)突出“三度”等內(nèi)容分析了上好一堂思政課的要點。

李娜以《一體化教師培訓(xùn)分享》為題，結(jié)合中藥學(xué)院專業(yè)，聚焦如何應(yīng)用一體化教學(xué)，主要從專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)活動（六步法）幾方面進行講解，并以中藥炒制學(xué)習(xí)任務(wù)為例，演示怎樣更好地培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)、通用能力、思政素養(yǎng)。建議教師要以學(xué)生為主體，分層次進行教學(xué)。

孫曉崢以《全國技工院校工學(xué)一體化教師培訓(xùn)（三級）——如何上好一堂課》為題，從培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)解讀、一體化教學(xué)落地實施、學(xué)習(xí)總結(jié)等內(nèi)容進行分享交流，把傳統(tǒng)教學(xué)進度計劃、教案設(shè)計與工學(xué)一體化課程教學(xué)進度計劃、教學(xué)設(shè)計進行比對，讓教師們進一步明確工學(xué)一體化的教學(xué)內(nèi)容要素。

王蘇霞以《課程標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化與設(shè)計》為題，主要在課程標(biāo)準(zhǔn)化與設(shè)計、成果分享以及感悟和反思三方面進行分享，認為課程中思政元素的融入可以隨時隨地，提倡教學(xué)過程中運用多樣化的教學(xué)方法，教學(xué)之余要打破固有思維，做有情懷的教師，享受課堂。

通過本次教研活動，老師們圍繞如何上好思想政治理論課和工學(xué)一體化課程交流了教學(xué)新經(jīng)驗，分享了學(xué)習(xí)新成果，對提高學(xué)院專業(yè)建設(shè)和師資水平、培養(yǎng)品德高尚及技術(shù)精湛的高技能人才起到了良好推動作用。

（教務(wù)科研處  戰(zhàn)戈）