為了加快健康管理系一體化教學(xué)改革步伐，提高教學(xué)效果，在教務(wù)處組織修改教材信息的活動(dòng)下，健康管理系于4月13日下午組織專業(yè)教師對本系教材的使用情況進(jìn)行了修改和完善。

這次專業(yè)課教材討論分為三個(gè)教學(xué)小組，分別針對中醫(yī)學(xué)及保健按摩方向、西醫(yī)診斷及護(hù)理方面和健康管理方面等相關(guān)的50多門課程的教材信息進(jìn)行討論。各組老師們依據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程教學(xué)大綱要求，并對擬選的專業(yè)教材的內(nèi)容、體系、特色、出版者、出版時(shí)間等情況作了具體介紹，系里外聘的各個(gè)醫(yī)院的老師們也根據(jù)自己的實(shí)踐提出了寶貴意見。大家積極討論，最后按照自己的思路、教學(xué)方式、針對學(xué)生的具體情況，選用了教學(xué)效果好、學(xué)生們易接受的適合高職高專學(xué)生的專業(yè)教材。同時(shí)借著此次機(jī)會(huì)，開展第二次集體備課，認(rèn)真研讀教材、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、分析教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、反饋教學(xué)實(shí)踐信息。

通過這次專業(yè)課教材討論，進(jìn)一步完善了系里專業(yè)教材信息，找到更適合學(xué)生具體情況的教材，為進(jìn)一步深入教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量提供了重要保證。（健康管理系）