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為切實(shí)做好校園疫情防控,進(jìn)一步提升學(xué)院應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)疫情事件的能力及水平,堅(jiān)決防止疫情在校園擴(kuò)散和蔓延,維護(hù)正常教學(xué)生活環(huán)境,確保開學(xué)后師生健康安全。4月21日下午,學(xué)院開展新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置第一次模擬演練。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)李啟國、李松濤、陳世偉、劉建升、閆龍民、楊挺、匡照忠、翟樹林參加演練過程并對(duì)應(yīng)急處置關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)院疫情防控模擬演練9個(gè)專項(xiàng)工作組全體成員、各系負(fù)責(zé)同志和30余名老師參加了演練。
根據(jù)學(xué)院制定的演練方案,本次模擬演練設(shè)置了學(xué)生返校、學(xué)生上課、學(xué)生進(jìn)入公寓、學(xué)生就餐四個(gè)場(chǎng)景,對(duì)學(xué)生返校報(bào)到,發(fā)熱應(yīng)急處置,上課演練、就餐以及入住公寓等各個(gè)場(chǎng)景和環(huán)節(jié)進(jìn)行了全方位、全流程、全仿真模擬。過程中進(jìn)行臨時(shí)留觀點(diǎn)使用和應(yīng)急處置演練,重點(diǎn)演練各環(huán)節(jié)處置流程和人員操作規(guī)范。
下午兩點(diǎn)模擬演練開始。學(xué)生開學(xué)返校演練環(huán)節(jié),“學(xué)生”佩戴口罩入校,前后間隔2米,由步行通道經(jīng)消毒毯消毒后,刷一卡通或出示健康碼后經(jīng)過測(cè)溫門,如無異常,進(jìn)行手部消毒和隨身行李消毒并登記后方可入校。“學(xué)生”體溫超過37.3°C,測(cè)溫門啟動(dòng)警報(bào),應(yīng)急聯(lián)絡(luò)員將體溫異常“學(xué)生”領(lǐng)至返校學(xué)生臨時(shí)留觀點(diǎn),確認(rèn)重測(cè)體溫超過37.3℃后,啟動(dòng)突發(fā)疫情應(yīng)急處置。同時(shí),報(bào)告學(xué)院應(yīng)急處置負(fù)責(zé)人。校醫(yī)院?jiǎn)?dòng)與定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的綠色通道,聯(lián)系120救護(hù)車,將體溫異常“學(xué)生”送至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診進(jìn)一步檢查。
學(xué)生進(jìn)入公寓演練環(huán)節(jié),宿舍樓門口設(shè)立隔離帶、消毒毯、測(cè)溫點(diǎn)、消毒點(diǎn)等地點(diǎn)。“學(xué)生”佩戴口罩由專用通道進(jìn)入宿舍樓,前后間隔2米,由宿舍樓正門進(jìn)入,經(jīng)體溫測(cè)試,如無異常,進(jìn)行手部消毒后方可進(jìn)入宿舍樓。
學(xué)生就餐演練環(huán)節(jié),“學(xué)生”佩戴口罩由專用通道進(jìn)入餐廳,前后間隔2米,由餐廳正門經(jīng)消毒毯消毒后,經(jīng)過測(cè)溫,如無異常,進(jìn)行手部消毒并登記后方可進(jìn)入餐廳用餐。“學(xué)生”按餐廳內(nèi)規(guī)定路線選擇窗口,按照地面標(biāo)識(shí)排隊(duì)取餐。在餐廳每個(gè)售賣窗口設(shè)立間隔帶,“學(xué)生”間隔1米排隊(duì)取餐,取餐后按照餐桌標(biāo)識(shí)方向就座用餐,或直接從出口離開餐廳。
學(xué)生上課演練環(huán)節(jié),“學(xué)生”佩戴口罩由專用通道進(jìn)入教學(xué)樓,前后間隔2米,由教學(xué)樓正門經(jīng)過測(cè)溫門或測(cè)溫點(diǎn),如無異常,進(jìn)行手部消毒后方可進(jìn)入教學(xué)樓上課。在進(jìn)入教學(xué)樓或在上課時(shí)“學(xué)生”出現(xiàn)可疑癥狀,確認(rèn)體溫異常后,啟動(dòng)應(yīng)急處置,并報(bào)告學(xué)院應(yīng)急處置負(fù)責(zé)人。
演練后的工作點(diǎn)評(píng)會(huì)上,黨委書記李啟國對(duì)此次模擬演練表示了充分肯定,演練人員分工明確、反應(yīng)迅速、協(xié)調(diào)有序,達(dá)到演練預(yù)期效果。同時(shí)也提出更高要求:一是進(jìn)一步提高全體教職工對(duì)模擬演練重要性的認(rèn)識(shí),這項(xiàng)工作的成功與否直接關(guān)系到學(xué)生能不能順利入校,要通過一次次的“大練兵”不斷提高防控水平;二是要嚴(yán)格按照實(shí)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)劃模擬演練流程,進(jìn)一步營造防控氛圍,對(duì)各環(huán)節(jié)要考慮得更細(xì)致一些、更具體一些;三是各疫情防控工作小組要全面行動(dòng)起來,相互配合,排查開學(xué)準(zhǔn)備過程中存在的問題和漏洞,相關(guān)處室人員對(duì)流程中的細(xì)節(jié)做進(jìn)一步完善,將防控落到實(shí)處。
本次演練意義重大,成效顯著,不僅有力檢驗(yàn)了學(xué)院各種開學(xué)方案、應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、可操作性,更進(jìn)一步增強(qiáng)了全院教職工的安全防范意識(shí)及應(yīng)對(duì)疫情防控突發(fā)情況的處置反應(yīng)能力,明確了學(xué)生返校后的工作流程,為學(xué)生有序返校保駕護(hù)航,為學(xué)院平穩(wěn)開學(xué)提供了全面的保障。
(宣傳部 趙濟(jì)洲)
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