為進一步提高新教師的課堂教育能力，促進其快速成長，以取得更好的教學效果，生物工程系于10月17日起，開展了為期一周的新教師聽課評課活動。

此次聽課評課涉及本學期新來的7位教師，由3位系主任帶隊，其他老師積極參加，先進行隨堂聽課，之后集體點評交流。課堂上新老師授課條理清晰，時間安排合理，課堂氣氛活躍，教學效果得到了聽課老師的一致好評。同時，聽課教師結合自身經驗向新教師集中反饋課堂中存在的問題。大家就如何備課、如何把握教學重難點、如何把握教學節奏、如何調動學生的積極性等暢所欲言，互相取長補短。

此次活動為新教師的課堂教學“把脈”，引領新教師快速成長，也為其他老師搭建了相互交流學習的平臺。大家紛紛表示，在接下來的工作中一定要再接再厲，不斷提高自身的教育教學水平。（生物工程系）