為全面推進學生班級文化建設，進一步完善我院班級管理機制，不斷增強班級的凝聚力、戰斗力，充分發揮班級為學生成長成才服務的重要作用，結合我院實際，公共教育學院組織開展“班級文化建設”活動。

班級文化建設要尋找每個學生精神的發光點，發展每個學生的特長和個性。使班級文化生活成為學生精神生活的“樂園”，成為學生健康成長的“加速器”，讓每一個學生都能感受到老師的溫暖，班級的溫暖。讓班級成為學生的第二個家，讓學生在這樣一個家里邊感受到自己是這個家庭里真正的一分子，努力讓他們實現自己的目標和價值，引領他們的人生路線向積極向上的方向前進。

班徽它是一個標志，標志著大家從屬于一個班級并且團結一心。它是整個班級的精神的提煉，能夠反應大家的共同追求和大家共同的歸屬感。是班級活力和榮耀的象征。班級口號是班級文化的一種表現形式,無時無刻不在激勵學生進步的思想動力，又可以成為德育教育的一塊沃土。